教学楼倒塌说明建筑上存在不足

　　震中汶川县映秀镇则面临着失去6-13岁一代人的危险。这个镇有1万多人口，活下来的却只有2900余人。更为悲惨的是，小学的教学楼坍塌，400名小学生只有100来人幸存。

　　截至14日，教育部门不完全统计，校舍倒塌6898间。学校脆弱，教学楼脆弱。废墟下面埋葬了多少孩子？

　　男孩保 持着仰面向天的姿势，双眼紧闭。救援人员清理掉旁边的砖砾，他的头露了出来。继续清理，看到了他身边的一个女孩，她保持了一个蜷曲的姿势，看起来在那一瞬间两个孩子因恐惧而想抱在一起，但没有抱到。

　　男孩仍然坐在蓝色的塑胶椅子上，救援人员不得不先拽掉这把椅子，以保持他身体的完整。他面前的桌子上还摊开着书。在随后的清理中，七八个学生都是以坐在蓝色椅子上的姿势死去的。

　　北川中学的教学楼成了一堆巨型废墟，下面压着1100多名学生，到16日，还有300名师生被埋。

　　同一天，北川向南，什邡市红白镇中心小学，救援人员在三层教学楼的废墟里挖掘。一个男孩的尸体逐渐露出，当挖到男孩的右手时，救援者看到他手里紧握着一支黑色的钢笔。他们沿着他的拳头边缘挖开，不忍心惊动他和他的钢笔。但是，在他被装入白色的尸袋时，钢笔滑落了。救援者把钢笔捡起来，放入尸袋，拉上拉链。

　　救援者大都受妻子的委托随身带了几块巧克力，准备送给幸存的孩子。一位救援者打电话给家里：大家一块巧克力都没有送出去。红白中心小学，360名学生中300余人被倒塌的教学楼压死。

　　有多少学校的教学楼在地震中倒塌？不完全统计如下：北川中学，茅坝小学，茅坝职中，聚源中学，新建小学，向峨坝中学，平通镇小学，映秀小学，东汽中学，实古镇小学，莹华镇小学和中学，八角镇小学、洛水镇小学，红光小学，东湖小学，木鱼中学，汉旺镇一所中学一所技校，红白中学、红白小学。

　　根据四川省政府新闻办通报，截至14日，教育部门不完全统计，校舍倒塌6898间（汶川、北川等震中重灾县信息尚未传出，数字未包括在内）。

　　学校脆弱，教学楼脆弱。废墟下面埋葬了多少孩子？

　　不到30秒，教学楼就倒了

　　“不到30秒，教学楼就倒下了。”都江堰市聚源中学教导主任秦伯宇说，以中间的楼梯间为分界，右边的先倒，左边的接着倒，像沙子分开一样。

　　5月12日下午，地震发生了。有幸跑到楼梯间的学生得以逃生。15日，楼梯间仍然孤零零伫立在废墟中间。秦伯 宇用沙哑的声音向情绪有些激愤的村民辩白，另一位在聚源中学工作了8年的罗老师则受到了两位来访者的围攻，后者认为罗老师隐瞒了学生的死亡数字。

　　秦伯宇说，聚源中学有1090名学生，当时被埋了387人，后来确定有300多人死亡。教师也死了6个。聚源中学在都江堰以教学质量和学风出名，一些外地人也把孩子送来读书。

　　“教学楼倒塌后，我赶紧去救人，灰尘很大，什么都看不到。10分钟后，家长们也来了。”秦伯宇挖出了两个学生，第三个学生被一段横梁压着，脚断了。秦赶紧去抱他，手却插到了他的肉里，男学生大声喊疼，“叫得撕心裂肺”。

　　埋在表层的10来名学生被挖出，其中一名女生已经死了。三年级2班的一个学生在下面呼救，倒塌时横梁搭在窗台上，他得以保全性命。

　　半小时后，民兵跑来救人，后来武警也赶到，来了很多车，四台吊车吊开压在上面的水泥梁，武警奋力挖人，但挖出来的学生“活得少，死得多”。13日那天还救上来一个女生，她躲在一个三角空间下，竟然没有受什么伤。

　　傍晚，温家宝总理来到聚源中学。他说：我给遗体三鞠躬。

　　坍塌的教学楼有18个班，地震时初二（3）班和初三（3）班在上体育课，130多名学生幸免于难。离坍塌的教学楼不远，是初一年级的教学楼，这里有11个班582人，无一伤亡。2001年建成的新教学楼没有造成大的损坏。“是按标准建的，都江堰有关部门验收的。”秦伯宇说。

　　坍塌的教学楼楼梯间右边部分建于1987年，1988年投入使用，左边部分是1998年竣工使用。“这座楼肯定是不防震的，五到六级的地震就垮了，肯定没有按要求建设。”秦伯宇说，“如果有防震能力一定不会倒。”

　　秦伯宇是1988年到聚源中学的，那时这栋教学楼还很新，“如果符合标准，就没有现在这么悲惨的事了。”

　　距坍塌的中学教学楼几公里远就是去年刚刚落成使用的聚源小学，小学的教学楼几乎看不到一条裂缝。参加当年基建的涂老师介绍说，这是标准化校舍。另一位老师断言，它肯定可以抗得住7级以下的地震――楼现在看起来完全没有事啊。

　　倒塌的是“穷人学校”？

　　“旁边比它老的住宅楼都没有倒，它却在10几秒的时间里就倒了。”李军断言都江堰新建小学教学楼是个“豆腐渣工程”。

　　李军永远地失去了自己的侄女，她是五（1）班学生。这个班56人只活下来3个人，其中一个女生因被罚站而幸免于难。四（2）班全体 学生连同他们的班主任全部死亡。家长们认为这个六七百名学生的小学大概有500名学生死亡。

　　李军的小学时光也是在新建小学度过的。他回忆说，在他上2年级时，那是1992年，学校开始集资建这栋教学楼，当时的家长都交了200到300元不等，1994年他上四年级下学期教学楼建成使用。

　　地震后，李军是3点15分赶到新建小学的，教学楼已经成了一片废墟，只剩一面墙高高立着，上面是一块块黑板。预制板垂直倒挂下来。他忙着救人，却发现砖上附着的水泥非常酥，“一捏全碎了，根本没有水泥”。他用砖去砸水泥梁，横梁一块块脱落。“我是学园林规划设计的，现在的职业是二手房销售，我对房屋质量很熟悉，教学楼一定不符合质量标准”。

　　他试图证明自己的论断：旁边四层楼的城关幼儿园，是跟新建小学教学楼同一时间修的，震后幼儿园一点裂缝都没有。如果要倒，两个应该一起倒塌。与学校相邻的住宅楼建于上世纪80年代，也没有发生倒塌。

　　新建小学的隔壁是11层高的乔高大厦，楼房一侧有几道裂缝。大厦的一位工作人员16日告诉记者，有关部门已经测定大厦地震后属“中度危房”。大厦5年前使用，“按防七级地震标准建的”。

　　在家长们看来，新建小学是穷人、低保户和下岗职工子女们才会上的学校，有钱和有关系的人的孩子都在新建小学200米远的北街小学，在地震中，北街小学教学楼没有倒，没有一名学生死亡。