美国加州雷丁艺术学校

    2007年一家私人基金会投资准备建造雷丁（Redding）艺术学校，其目标是塑造未来学校的一个模型，既具备环境友好性，又为学生提供了激发创意的学习空间。设计者要打破美国主流学校的传统设计模式，也就是隔绝的单体内部空间，很少与户外环境有联系。
    因而，尽管这里的夏季干燥炎热、冬季寒冷多雨，学校的一半学习空间还是设在了户外。外墙的色彩与周围自然环境的背景融合，装饰性的冲压土墙构成了主入口通道，而回收来的有着百年历史的红木则搭建成户外的学习"巷道"。
    LED照明设备安装在学校的各个地点，并不断变换着色彩。老师将学校作为一个生动的实验室，利用色彩的积极作用让孩子们受到启发。为了让内外部空间的界线模糊，墙面尽可能做到透明，甚至不设墙面。这样一来，所有的空间都是可用来学习的环境，充满了有趣的激发好奇心的元素。