【关注成长的力量】参展选手专访:广美-叶剑昌
摘要: 参展选手专访 叶剑昌:实习也是双刃剑 姓名:叶剑昌 学校:广州美术学院 专业:环境艺术设计 参赛作品: DC品牌研发中心 【关注成长的力量】:叶剑昌,你好。首 ...
叶剑昌:实习也是双刃剑
![]() 【关注成长的力量】:叶剑昌,你好。首先,请你给我们筑龙网的网友们简单的介绍一下自己。
【叶剑昌】:大家好,我叫叶剑昌,是一名广州美术学院大二的学生,我学习的专业是环境设计室内方向,这次参赛提交的是我们大二一个关于品牌空间设计的作业,设计的选址是在广州一个比较旧的厂房,属于厂房改造吧,甲方是一个来自美国的品牌,是dc漫画的服装品牌,给出的模拟任务书是要做一个品牌的研发基地,里面要求有办公空间合展示空间。结合品牌的人文背景,大家可以看到我们的作品是带有浓浓的工业味,大量出现了工业的元素,像风管、手脚架的构建,还有内部的清水混凝土的墙体,基于软件的操作所以未能很好的渲染出展示空间图。
【关注成长的力量】:你觉得做完这个设计后,你的收获在哪儿?这个项目最大的亮点,你觉得又在哪儿呢?
【叶剑昌】:最大的亮点是我们把旧工业的模版运用到时尚商业空间里,因为对于这类新时尚奢侈品的消费人群我们定位在80中后代和90后为主力军,总结这两代人内心都有一些恋旧物情结,我觉得这么一个商业空间,在这样的一个简素带点工业味的空间里,让人不会变得拘谨,更加愉悦自由地区自由览购心仪的东西,而相对一个奢华的空间里面,人会不自觉地变得拘谨起来,对于商业空间氛围的打造我更在意第一个。
【关注成长的力量】:你最想去的设计机构是哪里,最崇拜的设计师是谁?为什么?
【叶剑昌】:设计机构现在还没有想,倒是很希望能到异地学习学习什么的。本来暑假打算出去实习或者怎么样,但是感觉自己懂得东西还不多,自己的基础关还不行,还没有到设计师的水平。所以我认为应该先扎好自己的马步再去想另外的。行业内优秀的设计师太多了,我比较关注酒店餐饮类的设计师,着眼身边广深两地就有很多优秀的模版,像李智老师,琚宾老师,洪忠轩老师等等。他们都是两地比较顶尖的设计师,有很多优秀的作品。他们的设计里面很会运用元素去点缀一个空间,不是一味奢华的堆砌,关注人在空间里面的感受,而且我觉得作为一个商业空间设计师,他的作品要跟市场对口,所以有很多东西要多向这几位行业的精英学习。
【关注成长的力量】:在专业研究方向上,你是否有偏好?为什么?
【叶剑昌】:研究方向,我比较喜欢酒店和餐饮。因为它的发展空间比较广,餐饮跟酒店设计是有周期更换期限的。它们不停地革新设计,我觉得它们可以很好地结合时代,和表现时代的元素。我觉得这是一个很好的平台。
【关注成长的力量】:选择这个方向可能也有你对于未来的一些考虑,现在的你对自己的职业生涯是不是也有一些规划?
【叶剑昌】:还没有想得太多,一步一脚印,给自己定一个目标,计划内容在一到两年内为优,而不是说以后做怎样怎样的大设计,关注当下的问题才是重要的。其实实习也是把“双刃剑”啦,市场的商业现实可以会磨灭掉我们学生的纯真,所以作为一名准大三的学生,当下我给自己的目标就是想在学校先把基础给做好。先不想做一些天马行空的东西,要踏实,先把一些最基础的东西先扎实好,然后再去寻找突破和发展。
【关注成长的力量】:你在这几年的学习过程当中,有没有一些困惑呢?
【叶剑昌】:有,有时候会感觉自己设计出来的东西很平庸,也难免想要和人家比较,有点在意成绩的数字嘛,所以有时会有力不从心的感觉。
【关注成长的力量】:那有没有想过要怎么去改变呢?
【叶剑昌】:我现在想,这可能也是缺乏自信的表现吧,也表明我下的功夫不够,内在的墨水不够又怎能写出好文章呢?在这样的情况我觉得应该多跟人交流、看好书、多想多动手吧,把想法实践出来,敢于表达自己的想法吧。
【关注成长的力量】:其实做设计,比如你,去设计酒店也好、餐厅也好,可能需要有更多的体验,你得亲身去体验才能出来好的设计,你对比有什么样的一些看法?
【叶剑昌】:要踏实但是不要死脑筋,要严谨对待设计,在细节的处理上不能马虎,该干什么干什么,愉快地做设计,立足基础为上。在我看来,当下行业竞争太激烈了,从事设计需懂得若干技能,像手绘、电脑操作、排版、制图、还有表述,在我看来表述是最重要的,如何向老师甲方去表述自己的设计。
【关注成长的力量】:有的老师说相比较其它国家的学生而言,中国的学生还算是比较听话的。但是从另外一个角度上面来说,中国学生的创新力还不是很够。你有什么样的一些想法?你觉得是这样吗?
【叶剑昌】:我觉得也是,因为打自内心我觉得想在中国的义务教育比较扼杀人的思维,我们被灌输的东西太多了。我接受了十几年的所谓“素质教育”,在填报志愿的那刻,我才开始去了解我以后要从事的设计是怎样的。而在我大学生涯开始前,在中小学我们更多时候是在算算术而不是在授予技能和开发人的爱好上。另外,依我个人的看法,大学学校的提供的平台也是有限的,资讯的滞后,还有政府的一些因素,我们控诉不来,很多时候我们只能“翻墙”。
【关注成长的力量】:你们在和老师交流时候,有困扰么?主要是表现在哪些方面?
【叶剑昌】:有,接不上话。我觉得因为中国的教育观念,师生有一个等级的差别,有些老师总要维护他那个师尊,他要比你高一点。再而,由于阅历上和认知上的不同,很多时候的交流会自然而然地变成了讨教而不是一个双方的交流。
【关注成长的力量】:那你认为比较理想化的这样一种方式是怎么样的?包括和老师的一些交流和沟通,然后包括你们平时的一些学习的状态,有没有过一些更好的设想?
【叶剑昌】:这个问题太大了。我看从小处着眼,学校缺乏一种实践的平台,或者说实践的机会不多,我们都是在画图,不停地画图,课程下来就几周,而后交图上去然后结课,在这样一种状态下,感觉学到的东西不多,所以理想的状态下我觉得学校可以给学生更多的实践尝试,像做一些真实的项目尝试。我们的现状就是一个学期下来就三门课,三个不同的课题研究,三个作业然后就结束了,总感觉学不到东西了。不过像我们赵健院长说的:大学就像自助餐,很多东西都是要靠自己去拿的。
【关注成长的力量】:你平时有什么样的爱好,对你的设计的风格是否也会有一些影响?
【叶剑昌】:我的爱好就是有空就徒步逛下老城区,用镜头记录下那老街巷祥和和生活的小城的点点滴滴,感受一下那人文的气息。因为那是就呆在新市区里面看不到的,新区都是石头森林,酷热的高温带有一点人情的冷感。喜欢老城区还是涉及我80后恋物的情节。都比较喜欢复古的东西。旧不代表他是脏脏的,喜欢的是他内在沉淀的东西。这种爱好对我的设计可能会有一种潜移默化的作用吧。做出来的东西我个人希望是倾向生活化的,注重人的使用吧。也会自制些单品,像装置、器具之类的。
【关注成长的力量】:你对产品设计这个方向也是比较感兴趣?
【叶剑昌】:有啊,我觉得设计与设计之间是没有门槛的,他们都有共同的地方,而不是我是从事室内的就不去考虑其他的东西,我觉得这样对自身的注意力没有影响而可以更好地区开拓自己。
【关注成长的力量】:学设计已经两年了,你对设计有怎样的定义?你觉得怎么样的设计才能算是一个好的设计?
【叶剑昌】:好的设计,我觉得好的设计是源自于生活。就像日本建筑设计师隈研吾所说的,建筑与自然是一体的,不应该把建筑与大地隔离开的,从中的道理说明了人与设计的关系,设计不是一个为我们创造一种隔离的关系,他的存在是为了优化我们生活的。
【关注成长的力量】:好,谢谢您能接受我们的采访。
【叶剑昌】:谢谢大家,谢谢筑龙网。
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