“无限”循环学校

“无限”循环学校 图一

“无限”循环学校 图二

“无限”循环学校 图三

　　Penleigh and Essendon文法学校的设计理念围绕学校的中心--图书馆向外发展，形成一个“无穷”循环的建筑。

　　呈数学上无穷符号(有点像8倒过来写)的建筑完美的合并了两所学校，图书馆就位于无穷符号的中心，人们在循环中总是会回到中心图书馆，这种设计与教育理念紧密契合。

　　建筑各处布置着不同的学习空间，内廊贯通整个学校，让循环可以无限进行，两个庭院提供更多的采光，通风，景色，学习空间。