挪威的奥斯陆国际学校

建筑师Vigsnaes 认为，“对于一个建筑师而言，历史至关重要，不论是一个地区的历史，一个机构的历史，或仅仅是一个建筑物的历史”， Vigsnaes 在他的设计实践中也一直遵循着这一原则。
在繁荣经济的刺激下，挪威衍生出很多新的文化和公共建筑，如斯诺赫塔国家歌剧院，而Vigsnaes 和他的合作伙伴Jarmund 认为，现有建筑的维护和整修是一种更重要的文化传承。
奥斯陆国际学校的设计工作从事实上证明了这种更新手段能够产生很好的经济最大化的效果。
奥斯陆国际学校成立于1963年，是一个有大约500位来自50多个不同国家儿童的私立学校，包括幼儿园，小学，中学和接待处。
学校坐落在Bekkestua区，环境很好，安全，充满关爱，而且试图通过各种方法激励孩子们的上进心，激发他们的创造力，鼓励他们学会独立和终身学习的能力并能够接受当今世界的挑战。
随着入学率的提高，为了带给孩子们更好的教育，学校负责人芭芭拉决定扩建学校，她邀请了Vigsnaes 对学校的现有设施进行评估并提供设计协助。

在这个项目中，墙体的形态非常有机，外部采用形状富于凹凸变化的复合木镶板，并用清漆加以处理。内部则在木墙壁的基础上进行粉刷。第二期外墙由10种不同色彩的纤维水泥板覆盖。这种材料也同样用在了墙体内表面的装饰上。

基于已有建筑的特质，新建部分针对不同的儿童群体设计了3个不同风格的前厅。每个空间都是明亮的，颜色和纹理丰富艳丽却不突兀，与周围的环境很好的融合在一起。学校全新的外檐和各种空间的整合创造了一个充满活力的教育场所，也为学校赋予了一个新的充满历史意义的建筑身份。