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“举轻若重”的新堡锡安小学

2016-2-17 18:42| 发布者: 教育建筑| 查看: 731| 评论: 0 |来自: 网络

简介:来自建筑师的描述:学校综合楼的扩建部分位于地块西侧,与沿着de la treille大街的现有学校建筑保持着连续性。它既能够融入学校既有建筑群中,同时又自成体系构成独立的功能单元。 学校的扩建为优化学校综合 ...

来自建筑师的描述:学校综合楼的扩建部分位于地块西侧,与沿着de la treille大街的现有学校建筑保持着连续性。它既能够融入学校既有建筑群中,同时又自成体系构成独立的功能单元。

学校的扩建为优化学校综合楼与街道公共空间(目前是用于紧急避难场所的空白墙)的关系提供了契机。

类型

这个新的校园建筑由两个教学单元组成,这是一种尺度亲切的空间,其规模介于教室与学校两种尺度之间。每个单元包括两间教室和一个作为核心的多功能区域。

教室被设计成四面都有开口的空间:南侧的阳光、植草屋顶、北侧的山丘、远方的山谷,以及与中心多功能区的联系,实现了与环境的多重互动。

建造

材料是根据学校现有的建筑来选择的。底座的材料为混凝土,上层则铺着与屋顶肌理相近的石板。

教室的两层使用了木框架结构,跨在公共应急避难所的上方,在不改变后者结构的条件下满足了抗震要求。这种结构使得有使用预制组件的可能,能够快速组装,减少建造过程对学校综合楼的影响。

图纸

↑总平面图

↑一层平面图

↑二层平面图

↑三层平面图

↑剖面图

项目信息

建筑设计:savioz fabrizzi建筑事务所 项目位置:瑞士,新堡 建成时间:2014年 摄影:Michel Bonvin 翻译:建筑学院-木头龙

校对:建筑学院-王峰

*本文来自于

ArchDaily

,由『建筑学院』翻译编辑,转载请注明出处。

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