将自然元素引入学校，巴黎生物多样性小学

在巴黎西郊，法国chartier dalix建筑事务所完成了一座楼顶大面积绿化的小学。设计构想源自“空中景观”的理念，把自然元素引入到城市文脉中去。

↑把自然元素引入到城市文脉中去 项目包含两处结构，一处是拥有十八个教室的教学楼，以及一个对本地居民开放的运动场所。公共体育馆12米高，教学空间主要设置在首层和一层，并逐渐过渡到第三层。

↑两个室外操场形成清晰肯定的相互的对话关系 一段矿物质墙连接起这两处结构，形成了场地的边界。这段“生命墙”由预制混凝土砖砌筑，砖上的压痕为植物和野生生物提供了新的生存环境。这些大砖参差交错的砌筑方式也有望带给场地里不同的生物潜在的栖息地。

↑学校具有分层的绿化屋顶 这座高度紧凑的建筑是作为一处生态景观进行设计的，两个室外操场形成清晰肯定的相互的对话关系。体育馆之上，屋顶覆盖了各种各样的植被：一块区域为湿地植物，边缘为灌木林以及岛状的一块林地，丰富的种类保障了场地的生物多样性。空中花园也为附近的公寓楼提供了悦目的室外景观。

↑一段矿物质墙连接两栋建筑，形成了场地的边界

↑生命墙由预制混凝土砖砌筑

↑砖上的压痕为植物和野生生物提供了新的生存环境

↑体育馆对公众开放

↑空中花园也为附近的公寓楼提供了悦目的室外景观