儿童兴趣与博物馆教育 如何完美结合

国内儿童博物馆 　　数量少 知名度低 　　目前，国内公立儿童博物馆仅有北京的中国妇女儿童博物馆和上海宋庆龄儿童博物馆。一些公立博物馆有儿童展厅，如中国科技馆的科学乐园专门为3至10岁的儿童设置，知名度较高。另外，北京、上海等大城市还有一定数量的私立儿童博物馆。尽管如此，相对于我国3亿多儿童、全国2000多家博物馆的总数而言，儿童博物馆的比例过低，发展仍相对缓慢。 　　有数据显示，美国有三四百家儿童博物馆。对此，北京大学考古文博学院教授宋向光解释说：“首先，这是东西方文化差异的表现，也是东西方教育观念不同的体现。世界上3/4的儿童博物馆都集中在美国，欧洲、亚洲一些国家的儿童博物馆普遍比较少，这是因为美国人把儿童博物馆作为儿童早期教育的辅助形式，他们认为儿童的成长和智力发展可以在自然环境中、在现实情境中体验式进行。” 　　博物馆不能“曲高和寡” 　　如何抓住小观众的心？ 　　未成年人的参观人数已经占到博物馆人数的1/3，但这仅仅是一个数字，他们真正获得的审美教育少之又少 　　5月18日，当第三十六个国际博物馆日来临的时候，我国已有1800多座国有博物馆和200多座私人博物馆实行了免费开放。自2008年国家开始推行博物馆免费开放以来，到博物馆参观的人数比免费开放之前有了成倍的增长，国家为此投入的专项资金已超过80亿元。博物馆提供的免费公共文化服务正在惠及亿万大众。 　　博物馆如何利用自己丰富的文化资源，寓教于乐，给青少年关于世界的惊鸿一瞥？如何开阔他们的视野，激发出每个人的好奇心，为他们营造出一片快乐的学习园地？博物馆如何变成孩子们教育体系不可或缺的一环？他们怎样才能从博物馆中找到认识和理解人类过去、现在与未来的钥匙？这些问题可能是博物馆免费开放之后不得不思考的下一个课题，也是事关博物馆发展的重要因素。