法国蒙顿保罗瓦列里高中

这所高中的修建充分考虑了建筑的适用性、环境意识、使用的简洁性、功能性以及该建筑与周围外部重塑空间的连贯性。 场地尺度的准确定位得益于场地内建筑的恰当尺度。建筑空间的考量是为了适应城市尺度关系，就像一个微观小世界，为城市提供了景观的多样性。新建筑位于一系列花园的核心位置：植物花园作为寄宿校舍，而”城市花园“和矿石花园是学校的教学校舍。该项目的一大抱负是为周围特定的环境提供恰当的连贯性楔子，使之完全融入城市中。