解疑释惑：地震灾区怎样建“阳光小学”？
摘要: “我听老师说，马上要开始重建学校了，而且学校的名字叫‘阳光学校’。未来的学校是什么样的呢？……我梦想着背着新书包来到阳光学校……”这是四川绵阳涪城区杨家镇小学六年级二班刘铭的一篇文章。 据杨家 ...
| “我听老师说，马上要开始重建学校了，而且学校的名字叫‘阳光学校’。未来的学校是什么样的呢？……我梦想着背着新书包来到阳光学校……”这是四川绵阳涪城区杨家镇小学六年级二班刘铭的一篇文章。 据杨家镇小学校长杨波介绍，杨家镇小学原有的教学楼与宿舍都已拆除，学生只能在临时搭建的板房教室里上课；由于无法住校，上学路途远的学生只能早出晚归，有的孩子甚至5点钟就得起床。 “如今，四川还有许许多多孩子如同杨家镇小学的孩子一样，没有一个好的上学条件。而灾区小学的重建，除了一定的建校资金外，做好选址和建筑规划设计也是极为重要的。杨家镇小学的教学楼、学生宿舍楼和教师宿舍楼严重受损，经省、市震后房屋应急专家检查组专家鉴定为‘停止使用’，教学楼和学生宿舍楼现已全部拆除。根据杨家镇小学的实际情况，原址重建已经不能适应杨家镇未来的发展需要，因此需要对学校进行异址重建。”2009“台达杯”国际太阳能建筑设计竞赛组委会执行主席、国家一级注册建筑师仲继寿指出，由于成都及周边地区比较潮湿、闷热、气压低，而且处于盆地，空气不流通，要建造太阳能建筑，首先要解决的就是自然通风，除湿降温问题；除此之外，还要考虑太阳辐射量、一年四季的温度变化、风向、场地地形、场地种植和学生生活工作条件等。仲继寿说：“我们可以通过设计技术在不增加投资，甚至是投资降低的情况下让空气流动起来。窗户开得大跟通风引导没有关联，如果通过合理设计通风路径，比如将门窗设置部位、开启方式和室内空间结合起来综合考虑，是可以加强自然通风的。” 目前，竞赛选址已经确定，新选定的地址位于杨家镇兴隆村一社、二社之间的严家湾。之所以选此地建校，仲继寿解释，一是它不受周围建筑的遮挡，因为太阳能建筑需要有阳光；二是场地比较平整，排洪相当顺畅，没有可能发生次生灾害，适合阳光小学的建设。“阳光小学”的建设，不仅强调绿色环保理念，而且将建筑技术与太阳能利用技术相结合，充分利用太阳能降低建筑使用能耗，减少碳排放；设计中也会充分考虑主、被动太阳能技术，重点解决隔热除湿、自然通风等技术难点。 根据“台达杯”竞赛组委会公布的重建计划，此次竞赛将结合中国汶川地震的灾后重建工作，以“阳光与希望”为主题，向全球征集农村“阳光小学”设计方案，并将部分获奖方案在灾区等地付诸建设。预计杨家镇“阳光小学”将于2009年6月开始付诸施工建设，2010年春季开学前建成并启用。 |
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