法国幼儿园和公共场所

设计利用了自然边坡的土地管理带来了有步骤混合在两个不同的水平。公共空间的分布从水平的道路和开放的室外公共空间完全。一楼设有悬挑，房间内独具其材料和它的线脚。它包含有关儿童早期的程序。这个假平形状停车和外面的楼梯提供托儿所和是一个两个层面之间的联系。交货是在对面的访问。这个建筑是固定在底坡的山。它可以吸收一些坡度的土地。它参与网站设计。它的屋顶种植和减少三个彩色的露台的自然扩展成为周围的景观。明显从大路，它假设其作为第五立面。