建筑时空 首页 建筑作品 教育建筑 查看内容

淘乐思CBD幼儿园改造——蓝院子

2016-2-17 19:25| 发布者: 教育建筑| 查看: 3059| 评论: 0 |来自: 网络

简介:原始的幼儿园平面布局为南北两排班级教室,通过走廊连接成向东开口的半围合形。改造前的主要负面评价是室内空间封闭混杂,户外活动场地局促单调,对于儿童活动的支持匮乏消极。改造设计的任务聚焦在重新组织原有建筑 ...


原始的幼儿园平面布局为南北两排班级教室,通过走廊连接成向东开口的半围合形。改造前的主要负面评价是室内空间封闭混杂,户外活动场地局促单调,对于儿童活动的支持匮乏消极。改造设计的任务聚焦在重新组织原有建筑室内外空间的关系,使用尽量朴素低廉的材料和构造提升空间的质量和可玩度。可玩的意思是从儿童的视角来理解,建筑本身有趣,激发想像力,鼓励孩子们自己去玩耍。

从整理室内外空间水平及垂直联系入手,对原有公共空间的脉络通过打通、连接、附加等手段使其更加联通、完整,赋予流线更多的选择和冗余度。公共空间在基本的交通功能之外,转变为儿童的游戏场所。激活外围的通道,把零散的户外空间串联在一起,室内外空间相互嵌套缠绕起来,原本孤立的中心庭院变得四通八达。地面层全部用于公共活动,除结构和必要的墙体外尽量打开室内外空间的边界。玻璃钢隔栅呵护下的户外空间构成了建筑最外圈层的景观环境,把原建筑的半围合形平面补全为完整的环形,嵌入游戏、教学和景观设施。建筑西侧的户外楼梯和栈桥从地面连接到二、三层室内走廊并延伸到屋顶运动场,帮助室内外形成更多的路径回路。

三面围合的中心庭院朝东开放,三层落地的玻璃幕墙意味着室内通高空间和中心庭院二者密不可分。这种状态给设计创造了一个想象的空间,被发展成音乐厅一般的场景,三个楼层走廊外侧的木质透光墙作为光线的媒介,赋予了这个场景的表演性。庭院和走廊对应于舞台和观众席,光线条件变化,二者的角色也会互换。中心庭院亦因此真正实现了作为中心的意义。

蓝院子的设计可以归结为一个简单的愿望:还给生活在其中的孩子们一小片纯净的空间,特别适合游戏,角角落落之间,不时发现一些散布其间的有趣的东西。


图纸

总平面图

平面图01

平面图02

东立面图


项目信息

建筑师:在场建筑 | Spacework Architects

地址:北京,中国

设计团队:刘宏伟 张弘 付浩然 马梁程 杨辉勇 杨易欣 张利方

项目委托:北京淘乐思幼教机构

建筑面积:3500.0 平方米

项目年份:2015

摄影:在场建筑 | Spacework Architects


收藏 邀请

路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

相关阅读

已有 0 人参与

会员评论

返回顶部