开放建筑事务所设计北京四中房山校区

项目概述

北京四中房山校区目前已经开工，预计于2014年9月进驻。开放建筑从竞赛之初就提出我们考虑的不仅仅是一所学校，而是一个学校建筑的体系。目前大量的住宅区正在或需要建设，与之配套也有很多新的学校要建设，研究和发展出一个成熟的学校的体系，是一项意义深远的工作。开放建筑的方案是建立在三个基本的思想上，以此为基础我们提出了一系列可实施的设计策略，构思并设计了一种新的学校体系，在丰富的自然形态和多层次的社交空间之间，建立起愉悦而且高效的教学环境。

设计策略

策略一：创造多元化的建筑空间

普通教学空间。学生在这里度过每天80%以上的时间。教室空间受严格的规范制约，包括日照、通风、采光、卫生、消防等等，以确保师生身心健康。为了方便老师和学生在有限的课间10分钟找到目的地，教室之间必须有高效率的交通组织。我们将较传统的普通教室放在地面以上，排列于根茎状的空间组织结构内，构成高效联接的连续空间，并最大化地利用被动太阳能、自然通风和光线等天然资源。

个性教学空间。包括图书馆、音乐美术教室、舞蹈教室、技术教室、风雨操场、学生活动室等等。它们形态丰富，体量不一，要求各异。大体量的空间通常消耗大量能源，导致维护成本极高，比如风雨操场。

我们将个性教学空间演化为“全新”的教学场域。大体量集体活动空间置于地下及半地下，与地面的公园巧妙地相互融合。这些空间构成了地面生态公园和花圃的起伏的形态，而且还“支撑”并连接自己顶部的传统教室。表面覆土种植的地下及半地下的大空间，大大节省能源的消耗。

建筑设计：开放建筑事务所（OPEN Architecture）
项目地点：中国北京市房山区长阳
建筑面积：51,000平方米
占地面积：45,332平方米
功能：共有36个初中及高中班级的中学。包括教室、礼堂、体育馆、食堂宿舍及运动设施
设计团队：
竞赛阶段：李虎、黄文菁、于清波、周亭婷、 Felipe Escudero、 莫亭昕、 卢陈、 成延伟、范劼、 Scott Craven、 Chris Gerdes、 刘祉廷

合作设计院：北京建筑设计院四所
节能顾问：清华大学建筑节能研究中心
甲方： 北京中粮万科房地产开发有限公司