追赶文明的时尚潮流，开展丰富多彩的节能活动
摘要: 在全面实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，促进广大青少年学生进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解有关能源科学的基本知识，掌握科学调查的过程与节约能源的方法，培养青少年对科学的兴趣和求知 ...
| 在全面实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，促进广大青少年学生进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解有关能源科学的基本知识，掌握科学调查的过程与节约能源的方法，培养青少年对科学的兴趣和求知欲，增强节约能源意识和社会责任感，并通过他们的活动影响社会其他人群共同关注，参与节约能源行动。教育部、中宣部、广电总局、共青团中央、中国科协在全国联合组织开展了“节能在我身边——青少年科学调查体验活动”。 五月份在北京举行了全国启动仪式。为响应此项活动，泰州市及市（区）两级科协在江苏省科协的指导下，作了充分的计划和部署。在这项活动中，全市青少年学生点面结合，形式多样，内容丰富，有针对性、创新性。其中泰州师范附小、城东小学、大浦中心小学等12所学校组织开展的“太阳能热水器”、“采用天然气的使用与节能”、“汽车节油”、“家用空调”、“电饭锅节电”、“新能源探研及青少年节能成果展”等一系列的节能科普宣传活动，取得了很好的效果。 泰州市实验小学，将节约能源的实践活动编排到同学们学习小数的“乘法和除法”这一数学章节里。活动的设计旨在让学生运用所学的量与计量、小数的知识，学习解决一些简单的实际问题。开展的实践活动“节约能源”由三部分组成：1、请学生家长协助填写家庭每月用水、用电、用煤气调查表，此项活动由学生于课前完成。2、本组同学间交流，比较所收集的数据，并进行排序，由学生在课堂上完成。3、全班同学交流节约用水、节约用电、节约用煤气的经验。在学习和掌握了小数知识的教学之后，教材安排了实践活动“节约能源”，通过让学生收集家中每月用水量、用电量、用煤气量、水费、电费、煤气费并进行比较大小，使学生能接触到更多的实际生活中的小数，认识到科学应用的广泛性，提高小学生学习数学的兴趣和积极性。同时，该活动中要求学生在家长协助下亲自动手收集数据，并对数据进行简单的处理比较大小、排序，得出结论。这不仅渗透了初步的统计思想和方法，更重要的是让学生体验了适用所学数学知识解决实际问题的全过程，这对于学生实践能力的提高是十分有益的。此外，活动最后还让同学们交流节约用水、节约用电、节约用煤气的方法，教师适当宣传环保知识，以有利于培养学生的环保意识。 泰兴市开展的“节能在我身边——青少年科学调查体验活动”引起中央几大媒体的广泛关注，2006年8月13日-15日，中国科协组织了新华社、中央人民广播电台、《大众科技报》、《科技日报》、《科学时报》、中央教育电视台等8家中央新闻记者一行8人来泰兴市（被推荐为江苏省唯一采访的县级市），进行集中采访，采访团先后来到泰兴市第二实验小学和泰兴市第三高级中学，采访观摩学校如何引导学生开展节能体验活动。泰兴市第二实验小学暑假期间成立了节能调查小组，调研家用电器耗电情况，然后填写调查数据表和节能方法表，并互相讨论交流，共同研究制定家庭节能方案。泰兴市第三高级中学成立了三个校园节能调查小组和一个校外节能调查小组，围绕学校宿舍区、教学区和办公区三大块的用电用水情况进行数据收集，然后和老师一道整理收集数据资料，讨论制定校园节能方案，并向全校师生发出节能倡议。采访结束后，中央媒体的记者们对于泰兴市科协在此项活动中所做的各项工作给予了高度评价，中央人民广播电台、中国教育电视台分别在黄金时段对泰兴市的节能活动予以报道，新华社、科技日报、大众科技报、中国教育报等也都分别对泰兴市的成功经验做法进行了详细的报道。 利用全国科普宣传日，全市又将开展“节能在我身边”校园主题科普活动推向高潮，泰州市科协在泰州莲花学校顺利举办“节能环保我先行”主题队会，在调查体验活动中，同学们增强了节能意识，他们通过诗朗诵、说快板、演小品等生动活泼的形式，揭示身边的能源浪费现象，提出了许多节能金点子，在校园内外营造了浓厚的节能氛围，《江苏科普通讯》2006年第13期对此项活动进行了专题报道。 泰州中学附属初中在开展节能体验活动中，编排了有关节约能源从点滴做起、从我开始的丰富多彩文娱节目，在全校、南园社区和泰山公园进行演出，该校还组织了学生以“未来能源”为主题，从宣传能源，爱护地球，保护资源与环境的角度进行奇思妙想的绘画；有的学生使用电脑进行小报编排，从创意到内容选择，从版面的设计到制作，都比较新颖，打印后贴到校园橱窗里进行展示和评比，这一活动吸引了一批又一批的同学自告奋勇的参加。还有的同学通过找资料，将“空调温度设定有研究”、“微波炉使用省电法”、“冰箱节电”等知识编印成家庭节电节能的小窍门资料带到家庭，并在中百一店、文峰千家惠门前、汽车站等人口流动量大的公共场所进行发放，开展节能义务宣传，让更多的人都知道，能源是国民经济的命脉。我国是一个资源相对贫乏的国家，节能能源是我们每位公民应尽的义务。 兴化市科协组织兴化中学、楚水实验学校、文正小学和振兴双语学校1400多名学生分别按3人为1个研究小组，以小组为单位开展观测调查，研究分析。首先学习一些有关能源的科学知识和记录、计算数据的技能，观察家庭和其他场所中的能源使用状况，调查和记录家庭中的电源使用状况，并进行简单的数据分析，制订家庭节约用电的行动方案，最后向科协提交调查结果，通过活动的调查体验，进一步增强了他们对社会的责任感和使命感，培养了他们的资源忧患意识和资源节约意识，树立了“节约资源，人人有责”的观念，养成了节约的良好习惯。 靖江市科协要求各中小学利用校会及升国旗时间对师生进行有关文件精神及有关能源资源的宣传，让师生充分认识到节约能源资源的重要性和紧迫性；组织“节约能源，从我做起”主题班会活动，让学生们各抒己见谈事例、谈做法、谈体会，号召中小学生从自我做起，从小事做起；要求自然、社会、生物、地理等学科的任课教师要结合教材内容，对学生进行保护环境、节约能源方面的宣传教育；针对不同年龄阶段的学生，采取合适的教育方式。对中小学生进行地方环境教育，教育学生要自觉养成节约的良好习惯；在黑板报上刊登有关环境保护、节约能源、合理利用资源等方面的知识和典型事例，以强化广大师生的节能观念；组织学生观看有关环保知识、节约能源方面的电视新闻或录像片；在校园内的醒目位置张贴《爱惜水资源》、《综合利用资源》、《节约能源》、《珍惜土地》等内容的宣传画，以增强宣传效果。 泰州职高院、泰州师专、省牧院三所高校的科协与团委一起策划，开展了针对大学生节约水电的宣传活动。一百多条标语在各高校科协和团委的努力下张贴到了各个宿舍楼的水房、通道处、楼梯口，条条标语言辞恳切，昭示着节约水电责任深远。“海纳百川，不择细流；节约中国，共同努力!”铿锵的标语，赋予了每个人不容忽视的责任，敲响了节约用水电的警钟。“别让你的眼泪成为地球上最后一滴水----请节约用水”，“请珍惜水资源!”“带走的是现在的痛快，留下的是未来的悲哀……”言辞恳切，触动人心，让同学们在举手投足间多了一分谨慎。“浪费是一种不可饶恕的罪!”“请高抬贵手，拧紧龙头!”“厉行节约，从我做起，崇尚节约，崇尚美德!”“人走灯熄，节约用电”、“节约用电，从我做起”、“从点滴做起，从现在做起”，让人们意识到应当从身边的一点一滴发出，从对自己的点点约束开始。 当今，能源紧缺越来越成为社会关注的焦点，中央地方各级政府都相继开展了节约能源的宣传活动。水电作为最紧缺资源之一，节约水电更成为重中之重。大学生作为社会先进思潮的倡导者，我们不仅能自觉将节约行为付诸行动与实践，还应该作为节约行为的表率和榜样，成为社会风潮中最美的浪花，学校用标语提醒同学们注重节约用水、节约用电，已成为盛开浪花埋下了种子，而每一位大学生响应节能的号召，使标语不再仅是标语，而已真正成为内心的准则，当每一滴水珠每度电都能用之有道时，当再也听不到水电的哭泣时，这朵浪花也因而盛开得更美丽。 据不完全统计，在今年6-9月三个月中，全市共200多所大中小学近8万名师生先后参加节约能源的宣传及实践活动。通过活动的举办，使大家深深体会到，我们每一天都离不开能源，但能源不是无限的。假如没有足够的能源供给，我们五彩缤纷的生活将黯然失色；假如能源耗尽，我们的未来将堕入永远的黑暗。由于科技的落后，我们国家使用同等量的能源所创造的价值，永远低于世界发达国家。对能源的利用不够合理，浪费能源随处可见，致使能源已经成为制约我国经济发展的瓶颈，这就是摆在我们每个人面前的严重的社会现实。我们的国家正处在经济发展的关键时刻，而能源是决定发展成败的重要因素。解决能源问题，不仅仅需要有清醒的思想认识，更需要全民科学素质的提高以及科学技术的发展，因此，我们每一个人都要自觉地学科学，用科学，来保护能源这条整个社会的经济命脉。 青少年是祖国的未来和希望，祖国的强富要靠这一代人从现在起就要认识节约能源的重要性和紧迫性，从现在开始，从身边的小事做起，身体力行实践节能行动，要牢固树立“节能是平凡，节能是伟大，节能是爱国，节能是社会的理智行为，节能是文明的时尚潮流，节能是人类的共同心愿”这样一种观念，使节能行动成为青少年自觉的日常行动，成为兴民强国的重要举措。 江苏省泰州市科协供稿 |
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