浙江省实施“科技馆活动进校园”开拓新形式
摘要: 5月1日—15日,浙江省科技馆举办了一场特殊的展览——学生自己做的环保作品,纷纷登上了省科技馆展厅的展台。活动由“我最喜爱的环保作品”展示评选活动和“趣味小实验”两个主题活动组成,这也是“科技馆活动进校园 ...
| 5月1日—15日,浙江省科技馆举办了一场特殊的展览——学生自己做的环保作品,纷纷登上了省科技馆展厅的展台。活动由“我最喜爱的环保作品”展示评选活动和“趣味小实验”两个主题活动组成,这也是“科技馆活动进校园”中重要的一环,开拓了“科技馆活动进校园”的新形式。
活动通过观众投票评选“我最喜爱的环保作品”的形式,并让学生参与到环保小实验,激发了观众参与科技馆活动的热情。作品的展出,受到了来馆观众的好评。不少小观众从中受到了很多启发,家长也认为这是一种很好地激励学生创造性思维的形式。
小观众被环保作品深深吸引 通过三个多月征集,浙江省科技馆发动了“科技馆活动进校园”试点学校、全省各地多所中小学的参与,共搜集了60余件优秀参赛环保作品,以及30多件优秀的环保展示作品。
观众正在认真填写获奖作品的选票 此前,浙江省科技馆曾经多次邀请“科技馆活动进校园”试点学校的学生到馆内参与环保实验、听环保讲座,倡导善待地球、节约资源、保护环境、垃圾分类等自觉意识和良好习惯,树立科学发展观,倡导从我做起的社会责任。 本次活动共计收到观众选票1200多张。在观众共同评选下,中国龙、快乐家园、世博会中国馆等三件作品获得一等奖,其他17件优秀作品分获二、三等奖。
一等奖作品 中国龙
一等奖作品 快乐家园
一等奖作品 世博会中国馆 |
已有 0 人参与
会员评论










