云南启动全省第三次公民科学素质调查

2010-4-9 00:00| 发布者: mbampa| 查看: 213| 评论: 0

摘要: 云南第三次公民科学素质调查于2010年4月正式启动。为了确保调查研究工作的顺利进行,云南省科协特别成立了云南省第三次公民科学素质调查领导组,专家组及课题组,邀请省科技厅、省统计局、省委党校等多家单位共同参与 ...
云南第三次公民科学素质调查于2010年4月正式启动。为了确保调查研究工作的顺利进行,云南省科协特别成立了云南省第三次公民科学素质调查领导组,专家组及课题组,邀请省科技厅、省统计局、省委党校等多家单位共同参与,集合专家力量,共同做好此次公民科学素质调查的工作。

  为进一步了解和掌握云南省“十一五”期间公民科学素质状况及其发展变化规律,有效推进《全民科学素质行动计划纲要》的实施,同时为云南制定“十二五”经济社会发展规划提供科学依据和决策参考。云南省科协决定与全国第八次公民科学素质调查同步开展云南省第三次公民科学素质调查工作。

  云南省第三次公民科学素质调查沿用中国科协的调查问卷和抽样方法,通过全省性的抽样调查,了解分析云南18-69周岁的公民对科学的理解及对科学技术的态度等与科学素质相关问题的状况。调查包括三个方面的内容,即:公民对科学的理解、公民的科技信息来源、公民对科学技术的态度等。其中,公民对科学的理解是与公民科学素质有关问题的核心内容,用于测度公民具备基本科学素质的状况和科学素质水平。

  云南此次调查样本的分配综合考虑到性别比例、人口密度、经济发展程度、城乡比例等因素,采用科学的概率抽样原则,最终从全省129个县市区中抽取了21个县区,共2240个样本。为确保调查样本真实可信,4月上旬,云南省科协将组织相关州(市)、县科协有关负责人及调查员集中培训《入户调查操作规程》,并要求调查员在调查过程中填报《入户接触表》和《调查实施过程追踪表》;4月中旬,正式开始入户调查、问卷审核、资料整理等工作;最终形成数据分析及调查报告后,将报告提交云南省委、省政府,为科技、教育、文化等方面的政策提供科学依据。




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