浙江余姚市积极推进外来务工人员科普

　　根据浙江省委下发的《关于动员和组织广大科技工作者为建设创新型省份作出新贡献的意见》中对外来务工人员科普经费的规定，2008年，浙江省有51个市、县（市、区）已到位科普经费1050.92万元。如何使用好这笔经费，真正把外来务工人员的科普工作摆上科协工作的重要议事日程，有针对性地开展好各项科普活动，切实提高外来务工人员的科学素质，是各级科协面临的新课题。余姚市科协在这方面进行了大胆的探索和实践，积累了宝贵的经验。

　　党政重视

　　余姚市现有本地人口84万，外来务工人员50多万，已建成外来务工人员集聚点26个，注册成立的外来民工子女学校16所。他们中具有大专以上学历的只有15000多人，占外来人口总数的3%，90%以上是无专业知识和专业特长的务工人员，这在客观上凸显了外来务工人员科普工作的重要性和紧迫性。然而在传统的科普工作格局中，广大外来务工人员及其子女却未能享受应有的教育，逐渐形成了新老余姚人二元社会结构。在推进富裕和谐新余姚建设的进程中，一个必须正视的问题就是如何实现共享共融，实现科普成果的共同分享。因此，关爱外来务工人员子女，提高外来务工人员及其子女的科学素质，不仅是科普工作的题中应有之义，也是促进社会和谐的一项重要工程。

　　余姚市十分重视外来务工人员管理，专门成立了外来人口工作管理办公室，市委、市政府把外来人口工作摆上了重要议事日程。特别是以外来民工子女学校建设为重点的外来务工人员素质提升工程，被市科协列入工作重点，并成为全市各级科协组织服务中心工作的一项重要举措，外来人口科普专项经费也被列入了市财政专项预算。2008年，余姚市科协用于科普的经费达262万元，其中外来人口专项科普经费72万元，为该市开展这项工作提供了有力的财力支撑。

　　部门联动

　　在推进外来务工人员科普工作中，余姚市科协按照“搭建平台、资源共享，部门联动、各方互动”的工作思路，充分调动全市各部门和社会各界的积极性和主动性，积极投身到提高全民科学素质工作中来。

　　在外来民工子女学校科普活动中心建设中，市教育局、劳动局、总工会、文广局、团市委、妇联、宣传部等部门大力支持，积极参与到市科协组织开展的“同在一方热土，共享科普成果”的科普关爱行动中来，在全社会掀起了关爱新余姚人的热潮。在市教育局的共同参与下，全市17所公办中小学与15所民工子女学校结对帮扶，在资源、师资、管理共享等方面都有重大举措，特别是民工子女学校也引入了科技教育，开展了创新思维的培养。市科协与市教育局、团市委等一起组织开展了“同在蓝天下”科普关爱行动，组织全市青少年向外来务工人员子女捐书、捐学习用具活动，共收到各类图书近2万册，学习用具800多件，分送给了8所民工子女学校。

　　开展科技教育帮扶活动，组织一批科技教育骨干教师到民工子女学校授课，与民工子女学校师生进行互动，丰富多彩的活动引起了外来务工人员子女极大的学习兴趣。今年，市科协联合有关部门开展以“传递爱心，传播科技”为主题的民工子女学校科普活动周和青少年科技教育结对帮扶活动，组织市内17所公办中小学与15所民工子女学校结对帮扶，开展民工子女学校科技教师培训班、青少年小发明、小论文、小制作“三小”讲座、向民工子女学校赠送小制作器材、“三模”比赛和机器人制作演示活动等，让广大民工子女真正享受科普大餐。

　　措施有力

　　为切实加强外来务工人员科普工作，余姚市科协按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，把外来务工人员列入科学素质提升的重点人群，并在广泛深入调研的基础上，制订了《余姚市外来务工人员科学素质行动工程实施意见(2008—2010)》，明确用三年时间建立全市所有16所民工子女学校、26个民工集聚点和在外来务工人员超千人的企业全部建立科普活动中心、科普协会、科普长廊，并组建一支外来务工人员科普志愿者队伍和科普讲师团。

　　为有效推进针对外来务工人员各项科普活动的开展，在余姚市科协的组织和发动下，该市成立了全省首个外来务工人员科普协会——新余姚人科普协会，并在全市民工子女学校成立科普分会，组织开展一系列科普活动。为切实加强外来务工人员科普阵地建设，2008年，余姚市科协采取示范推动、以点促面的方式，启动民工子女学校科普活动中心建设试点工作，先后在友爱民工子女学校、东方民工子女学校，严格按照“四个一”的标准（组建一个科普协会、建立一个科普图书室、建设一个科普长廊、规划一个活动机制），建立了外来务工人员科普活动中心示范点。今年，该市将在示范点带动的基础上，按照申报核实、组织创建、考核验收三个步骤，在全市创建6个外来务工人员科普活动中心，到明年底，全市16个民工子弟学校将全部建成科普活动中心。