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“再生”主题竞赛引出校企合作背景下的设计学科建设

2012-11-9 14:25| 发布者: ccbuild| 查看: 577| 评论: 0

摘要:   目前,高校之间的合作已成为较成熟的学科建设方式,但是学校与企业之间的合作办学却是一个新的理念。日前,中建装饰设计研究院与四川美院主办的以再生为主题的竞赛已成功开启,此次竞赛在多方面体现了它的独具匠 ...

  目前,高校之间的合作已成为较成熟的学科建设方式,但是学校与企业之间的合作办学却是一个新的理念。日前,中建装饰设计研究院与四川美院主办的以“再生”为主题的竞赛已成功开启,此次竞赛在多方面体现了它的独具匠心。

  四川美术学院创作科研处的潘召南处长主要介绍了这次竞赛的具体情况,首先,这次竞赛的参赛区域被称为“5+2”。“5”是代表云南,四川,广西,贵州和重庆的西南四省一市。所选的五个地区立足于西部,通过不同的地域文化和民族民俗,扎根于本土设计的理念。而“2”则是指台湾和日本的名古屋,台湾是代表着中国沿海地区,而日本的名古屋是国外发达国家的地区代表。这两个地区拥有先进的设计理念,能够促进相互交流,寻找当今我们所需要的设计方法与设计理念,将优秀的设计带进生活。

  其次,此次竞赛的“再生”的主题将在以后的赛事中延续下去,逐渐演变,不会有太多的变化。作为主办方的四川美院与中建装饰设计研究院意在把握一个线索,在不同文化,不同民族风俗的条件下,让学生们找寻出好的方法,形式以及真正能够解决生活问题的好方案。其中“再生”的含义也主要包含了三个方面。第一,是传统文化在现代生活中的再生。第二,主旨在灾后重建,因为西南地区的自然灾害频繁,所以在之后的建设中灾后重建是对于环境保护与人民生活密切相关的主要设计方向。第三,则是废旧材料的再次利用。

  最后,也是这次竞赛的最主要,最为重要的特点也是作用,就是对于中建装饰设计研究院与四川美院的合作建立了一个互相观察的平台。也是为之后的校企合作以及建立研究生基地的一个很好的开端。

  校企合作的开创性中央美术学院建筑学院的王铁教授是这样描述的,中建装饰设计研究院与四川美院的合作可以说是在大政策下和社会文化产业中开了一个好头。打破了长久以来做学问只在高校中进行的模式,做到了在高校,研究所以及企业中共同进行的调整。校企合作不仅仅是对于校方,企业方面有所推动,而是对于整个社会起到了很好的带头作用,更是对于设计学科建设的一个划时代的跨越。

  四川美术学院研究生处王天祥处长介绍说,中建装饰设计研究院与四川美院的校企合作主要有三个方面,首先是这次以“再生”为主题的竞赛活动;其次是奖学金的设立;最后就是对于研究生培养基地的建设,实验基地有多种形式:见习,参观,实习,就业以及共同课题。

  同时,王天祥处长也表示,两方也将有更深入的合作。一个是学科建设方面,另一个就是人才培养方面。人才培养方面王处长提出了“请进来”与“走出去”,他们都是双向的。对于学校的“请进来”是把企业的专家领导以导师的身份请进来,把企业的实践成果作为教育资源请进来。对于学校的“走出去”则是把教师和学生送进企业进行实践。并且,这次的校企合作也是一个探索的过程,探索校与校之间,校与研究院之间以及校与企业之间的合作。是建立新标杆,新的有效机制的过程。


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